За час снування закладу трудовий батьквський колективи ДНЗ неодноразово нагороджувались грамотами вдзнаками Внницько мсько ради та мського управлння освти. Щорчно заклад переможцем або призером мського огляду-конкурсу пдготовки освтнх закладв до навчального року. Бльшсть членв педколективу мають неабиякий досвд роботи та значний творчий потенцал. Так виховател Понкарчик С.О. Махначева О.О. автори багатьох посбникв, дидактичних гор для дтей, як активно використовують у робот. Вони двч ставали переможицями мського конкурсу «Кращий посбник року». Растопка А.¶. - учасниця мського конкурсу «Вихователь - 2006», де вона виборола звання «вихователь-ерудит». Багато зусиль спрямовують педагоги на розвиток творчих здбностей дошкльнят. Вихованц закладу активними учасниками мських конкурсв дитячо творчост. Так Ална Кашицина здобула перемогу у конкурс «Маленька панночка - 1997». Учасники хореографчного ансамблю «Краплинки» багаторазов призери переможц конкурсу «Чарвна квтка», а вокальний ансамбль двчаток у 2009 роц солстка Вка Гнатв у 2011 роц вибороли ¶ мсце. На цьому ж конкурс здобували призов мсця солсти вокалсти: Максим Десяк, Аня Демчук, Полна Барлоржецька. Вихованц закладу учасники призери щорчних Малих Олмпйських гор. На ¶V грах (2009 р.) золоту медаль виборов Ваня Данлевич, а на V (2010 р.) - Хом'ячук Максим. Крм того члени колективу вихованц закладу постйн активн учасники нших мських заходв. Так у конкурс "Зимова феря" 2010р. з своми оригнальними роботами здобули перемогу Кондратюк Юля, Ферубко Оля Маркевич Яринка. Напрямки роботиЕстетико-екологчне виховання Здоров'я дитини Робота з батьками Майбутн людства залежить вд рвня екологчно культури кожно людини, компетентно участ у виршенн ц проблеми. В цих умовах екологчна освта у всх ланках набува проритетного значення. Дошкльний навчальний заклад першою ланкою системи безперервно екологчно освти, тому не випадково перед педагогами поста завдання формування у дошкльнят основ культури рацонального природокористування. Виршення проблеми екологчного виховання дошкльникв можливе тльки при наявност екологчно свдомост у дорослих, готовност дошкльних педагогв здйснювати на практиц екологчне виховання дтей, пропагувати екологчн знання серед батькв залучати х до спльно роботи. У наш час категоря здоров'я набула особливо актуальност, потребу перегляду ставлення населення до власного здоров'я та впровадження у життя оздоровчо деолог.Загальновдомо що основи здоров'я закладаються в перод раннього та дошкльного дитинства, тож збереження, формування та змцнення здоров'я кожного малюка проритетним завданням суспльства, родини та ДНЗ.Одне з головних завдань дошкльного закладу - створити якнайсприятливш умови для правильного фзичного розвитку дитячого органзму, для пдвищення його опрност нфекцям, а також для поступового систематичного загартування. В сучасних умовах розвитку суспльно дошкльно освти найважлившим педагогчним завданням налагодження високоефективно взамод з батьками. На жаль, робота з родиною модернзуться дуже повльно. В практиц надто мало застосовуться цкавих нтерактивних форм роботи. Як привабити батькв до життя дитячого садка, зробити х нашими союзниками, радниками, помчниками, друзями, а не просто спонсорами, критиками, спостергачами? Дитячий садок поставив перед собою головну мету: створити необхдн умови для розумння батьками важливост сво участ в житт дитини. Вибр упав на нновацйну технологю - проектний метод. Планування роботи з екологчного виховання за Базовою програмоюУ фахових виданнях пропонуються рзн модел планування за базовою програмою. Але спльним для всх них те, що планування ма бути тематичним. Пропонумо орнтовн теми з екологчного виховання, як можна розглянути з дтьми протягом року.Над кожною темою педагог працюватиме 2 тижн. Вони однаков для всх вкових груп, але кльксть матералу, глибина вивчення теми, звичайно, рзна залежить вд вку дтей.Щоб зрозумлшим був змст теми, розробляються карти-схеми, на яких рзними кольорами позначаються сфери життдяльност ( зелений - природа, рожевий - культура, жовтий - я сам, жовтогарячий - люди). Це значно полегшу визначення пдтем на кожний день перспективне планування. Для того, щоб кожна тема пройшла через вс сфери життдяльност лн розвитку, можна оформити табличку з програмовими завданнями до кожно теми. Вона стане у нагод при визначенн мети занять, нших форм роботи з дтьми.Орнтовний розподл тем з екологчного виховання на ркВересень 1.Квткове диво2.Земля - наше багатство Жовтень 1. Оснь барви розвела, нам дарунки принесла2. Повтря потрбне всм Листопад 1.В гостях у лсових друзв2. Дива на неб Грудень 1. Бла фея прилетла, все подвр'я стало бле2. Чому снжок для рослин дружок3. Зимовий сон рчки Счень 1. Тамниц води (дослди з снгом, льодом, водою)2. Добр справи взимку3. У дерев казков шати, спробуй зразу х впзнати Лютий 1. Друз наш менш (свйськ тварини та х дитинчата)2. Життя пд снгом Березень 1. Як прокидаться природа2. Ясне сонце свтить нам Квтень 1.Кольори, звуки, запахи весни2. Весняний день рк году Травень
Вихователь закладу Понкарчик Свтлана Олександрвна провела майстер клас
Участь у мськй виставц-конкурс новорчних композицй "Зимова феря-2012"
Технку витинанки представила Растопка А. ¶.
Комментариев нет:
Отправить комментарий